La Naranja Docentes de Avellaneda

Agradecimiento de Pedro Muñoz (Adosac)

2011-06-03T19:38:00.000-07:00

Estimados compañeros/as:
a continiacion pegamos la nota realizada por Pedro Muñoz (sec gral ADOSAC) en agradecimiento de los aportes hechos por los docentes de Avellaneda ($355)

¡Viva la luchga de los docentes de Santa Cruz!

2011-05-22T19:38:00.001-07:00

COLABORA CON EL FONDO DE HUELGA!

La Naranja docentes de Avellaneda

La lucha de ADOSAC por el salario y contra los aprietes

2011-05-15T15:03:00.000-07:00

El Congreso de ADOSAC ha resuelto seguir el paro y apelar el fallo del Juez Arenillas

14/05 – En Río Gallegos se lleva a cabo el Congreso Docentes donde se trata, fundamentalmente, el tema del fallo judicial que los obliga a acatar la conciliación obligatoria. Si bien la reunión no terminó, ya hay una decisión tomada. Por su parte el gobernador aseguró que la pauta salarial no se mueve y cargó contra Eduardo Costa y la oposición a quienes acusó de querer desestabilizar el gobierno y politizar la protesta docente.

El Congreso docente que sesiona en estos momentos en Río Gallegos, no ha concluído aún y ya se habla de que pasará a un cuarto intermedio hasta mañana; sin embargo, fuentes interna de la reunión de congresales, le han adelantado a OPI que ya hay decisión tomada para proseguir el paro por tiempo indeterminado y acudir a la justicia para apelar el fallo del Juez Arenillas, que les ordenó acatar la conciliación obligatoria con el riesgo de enfrentar causas penales y una multa diaria de 1000 pesos.

“La decisión ya está tomada por el Congreso que se expidió por mayoria, lo que se está hablando ahora es cómo se va a enfrentar en los próximos días, toda la movida judicial y la presión que va a vivir el gremio a partir de no acatar la medida impuesta por Arenillas que va a ser objetada legalmente por nuestros asesores”, le confió a OPI la fuente desde adentro del Congreso.

Por su parte el Gobernador Peralta hizo declaraciones y fue muy fuerte en contra de la oposición a la cual considera parte de una estrategia para desestabilizar el gobierno y por tal motivo los encuentra responsables de fogonear en forma permanente el conflicto.

Sobre la mediada autosatisfactiva que hizo lugar la justicia ayer, el Gobernador dijo que “la sentencia es clara en cuanto a lo que va a suceder si los docentes no acatan el fallo, dice que va a iniciar acciones penales y una multa a la organización sindical. Los docentes tienen que entender que esta actitud, absolutamente negativa en la visión de la realidad no lleva a ningún lado”.

Por esta razón reiteró como lo hizo otras veces “cuando yo digo que la oferta salarial no se va a modificar es porque no se va a hacer, y hay que entender que hay que buscar otro camino y comprender que el Congreso de la A.Do.Sa.C. no puede gobernar Santa Cruz, esta provincia la gobiernan los que fuimos elegidos en el 2007”.

Finalmente refirió “Se pretende desestabilizar y esto lo hacen, claramente, los señores y los sectores que hacen el trabajo sucio, como Eduardo Costa que mira de costado como todos se pelean mientras él desarrolla su propia estrategia. Esto lo tendría que tener muy el claro el grueso del sector docente que está buscando una alternativa de salida, pero a quienes la dirigencia le impone sus condiciones, que son desestabilizar al gobierno, no dar clases a los chicos y si fuera posible hacerles perder el año” concluyó Peralta. (Agencia OPI Santa Cruz)

Fuente OPI Santa Cruz www.opisantacruz.com.ar

¡OTRO SINDICATO ES POSIBLE!

La Naranja docentes de Avellaneda

Elecciones de Ctera ¡Vota Lila!

2010-08-22T20:18:00.000-07:00

Elecciones Ctera ¡Vota Lila!

2010-08-11T19:44:00.000-07:00

El 2 de septiembre se realizara la elección para representantes a la conducción de CTERA. Votan exclusivamente los afiliados a sus sindicatos de base, que en el caso de prov. de Buenos Aires es SUTEBA. Actualmente la conducción nacional esta en manos de la lista Celeste a través de la compañera Stella Maldonado (que sucedió a Yasky). Además de la lista Celeste se presentan 3 listas. La lista LILA Nacional, construida en la elección del 2007, esta encabezada por los sindicatos opositores a la Celeste que continuaron la lucha salarial luego del techo impuesto en marzo por la CTERA y el Gobierno Nacional. La Lila NACIONAL la encabeza AGMER (Entre Ríos) ADOSAC (Santa Cruz), AMSAFE (Secc. Rosario), ATEN (Neuquén Capital), los SUTEBAS como Bahía Blanca, Quilmes, Berazategui y las corrientes docentes opositoras. Todos estos sindicatos tienen en común practicar una verdadera democracia sindical desde las escuelas con reuniones de afiliados y delegados masivas para decidir en conjunto medidas de acción. La independencia política respecto del gobierno es otro aspecto común de las conducciones que apoyan a la LILA Nacional, tema que la lista Celeste abandono hace rato.
Nuestra participación es a través de la corriente sindical provincial de la que pertenecemos el Encuentro Colectivo Docente de Bs As, que lleva como candidato a Enrique Gandolfo Secretario Adjunto de Suteba Bahía Blanca.

En septiembre vota lista Lila

para cambiar CTERA

¡OTRO SINDICATO ES POSIBLE!

Para luchar por un salario nacional de acuerdo a la canasta familiar

Para no abandonar a las provincias en sus reclamos

Socialicemos lo que pasa en las escuelas

2010-05-31T19:58:00.000-07:00

Estimados compañeros/as:
En la última reunión de la Naranja analizábamos nuestra situación como trabajadores de la educación: un contexto nacional complejo, pero no menos interesante. Mientras que en la provincia de Neuquén (ejemplo de resistencia de la Ley Federal de Educación) la masiva participación desde las escuelas alcanzo casi un mes de conflicto, en Bs. As la situación es muy distinta.
Problemas de infraestructura, cursos saturados, falta de cargos, violencia escolar, sueldo que no alcanza para el mes, entre otros problemas, generan condiciones de laburo poco deseables. Si bien esto es común en varias escuelas y muchos docentes lo soportan, estamos muy lejos de articular una respuesta de conjunto que a partir de la organización y participación desde las escuelas revierta el marco descripto.
Sin embargo vemos compañeros/as que se repliegan en sus aulas y concentran sus esfuerzos en el desarrollo de sus propias materias, organizan actividades para el arreglo de la escuela, talleres extraescolares y/o proyecto pedagógicos junto a los pibes y otros compañeros/as. Desde aquí se tratan de generar redes de organización y participación con distintos resultados.
Nos interesa volcar esas experiencias en nuestro boletín y poder llevarlas a cada escuela. Es importante que cada una de ellas se difundan en todo el distrito y ahí vamos a poner nuestro esfuerzo. TENEMOS QUE SOCIALIZAR CADA EXPERIENCIA DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACION.
Por eso te invitamos a que en pocas líneas nos envíes tu experiencia para que podamos difundirla en nuestro próximo boletín. Todo aporte sera bienvenido.

¡OTRO SINDICATO ES POSIBLE!
LA NARANJA docentes de Avellaneda

Solidaridad con la lucha de ATEN

2010-05-04T18:52:00.000-07:00

Por el triunfo de la huelga de Neuquén y las demás luchas docentes

Marcha de ATEN
Compañeros:

Los trabajadores de la Educación del Neuquén llevamos diez semanas de paros, con masivas movilizaciones y acciones sobre las rutas sin que el gobierno provincial demuestre interés en resolver el conflicto. Solo ha ofrecido un 5% que fue rechazado por unanimidad por todas las asambleas de la provincia. Queda clara la voluntad política del gobierno de atacar a los trabajadores y especialmente a nuestro sindicato.

En este contexto de aislamiento de las huelgas provinciales y la falta de una Central que unifique las luchas, es que convocamos a los trabajadores de la educación a marchar desde el Obelisco hacia la casa del Neuquén el día miércoles 5 de mayo a las 11 horas para exigir:

* Respuesta al pliego de los trabajadores del Neuquén

* Paro nacional y marcha de la CTERA por el triunfo de las provincias en lucha (Neuquén, San Luis, Formosa, Chaco, Misiones)

* Basta de represión a los trabajadores, devolución de los días de huelga

* Por la reapertura de la negociación salarial

POR EL TRIUNFO DE LA LUCHA DE ATEN

"Seguimos exigiendo Juicio y Castigo a todos los responsables del fusilamiento de Carlos Fuentealba"

Convocan:
Aten Capital (Neuquén), Aten Cutral-Co, Aten Centenario, Aten Plottier, Aten Andacollo, Aten Rincón de los Sauces, Aten Senillosa, Aten Picún Leufú, Ademys (Ciudad de Bs. Aires), SUTEBA Bahía Blanca, SUTEBA Berazategui, SUTEBA Escobar, SUTEBA Marcos Paz, Miembros de Comisiones Directivas de AMSAFE Rosario, del SUTEBA Quilmes y las Minorías Seccionales de La Matanza, San Martín y Tres de Febrero, Esteban Echeverría-Ezeiza.
Congresales, Delegados y docentes de la Ciudad de Bs. As. y la provincia de Bs. As.

Declaracion conjunta del Encuentro Nacional Docente

2010-02-21T06:00:00.000-08:00

Paraná 17 de ferbrero de 2010

DECLARACIÓN DE PARANÁ

Los abajo firmantes, representantes de Comisiones Directivas, congresales y delegados de base de organizaciones gremiales docentes de todo el país, rechazamos el acuerdo firmado en el marco de la paritaria nacional docente por los dirigentes de las organizaciones gremiales CTERA, UDA, AMET, SADOP y CEA por insuficiente, por incluir pagos desdoblados, por no ir al salario básico, porque implica el congelamiento salarial por el resto del 2010 en el marco de un creciente proceso inflacionario, porque intenta limitar el derecho de huelga y por haber sido firmada a espaldas de las bases docentes.

El conjunto de los trabajadores de la educación de todo el país todavía no decidimos. Proponemos construir democráticamente, en asambleas, un plan de lucha nacional que incluya medidas de fuerza, movilizaciones y otras acciones, comenzando el lunes 1º de marzo, por:

- Aumento de salarios acorde al costo real de la canasta familiar. 82% móvil para los jubilados.

- Pase al básico del Incentivo Docente y de todas las sumas en negro.

- Aumento y equiparación de las asignaciones familiares y de la ayuda escolar en todo el país.

- Por la plena vigencia del derecho constitucional de huelga. Devolución de los días descontados por medidas de fuerza tomadas en el 2008-2009.

- Por el no pago de la fraudulenta, odiosa e ilegítima deuda externa. Aumento del presupuesto educativo para mejorar las condiciones laborales, salariales y pedagógicas.

- Rechazo a la precarización laboral en educación.

- Que se exceptúe el salario de los trabajadores del Impuesto a las Ganancias.

- Aumento de partidas para becas, comedores, útiles escolares.

Junto a esto, declaramos:

- La solidaridad con todos los trabajadores en lucha. Proponemos la coordinación y la unificación de las luchas de activos y jubilados.

- Distribución auténticamente federal y popular de la riqueza.

- Por un bicentenario de los trabajadores ocupados y desocupados y los pueblos en lucha. Solidaridad con el pueblo haitiano. Retiro de las tropas de ocupación.

- Por el rechazo a la “Nueva escuela secundaria” que propone el gobierno nacional y provinciales.

- Por el rechazo al fraude consumado en las elecciones gremiales del SUTEBA La Plata. Reconocimiento del triunfo de la lista Rosa-Roja Marrón.

Paraná (Entre Ríos), 17 de febrero de 2010

MIEMBROS DE COMISIONES DIRECTIVAS Y MINORÍAS DE:

- AGMER – Entre Rios (Agrupación ROJO y NEGRO)

- SUTEF – Tierra del Fuego

- A:DO:SA:C - Santa Cruz

- ATEN – Capital, Centenario

- AMSAFE – Rosario

- CISADEMS – Santiago del Estero

- ATESE – Santiago del Estero

- Docentes Autoconvocados de Formosa

- ATECH – Chaco

- ADEMYS – Capital

- CEDEMS- Jujuy

- Docentes Autoconvocados de Salta

- SUTEBA: MARCOS PAZ, BAHÍA BLANCA, BERAZATEGUI.

MIEMBROS DE COMISIONES DIRECTIVAS Y/O MINORIAS Y/O CONGRESALES DE:

- SUTEBA: Escobar, Quilmes, Esteban Echeverría / Ezeiza, La Plata , Matanza

- AGMER: Paraná, Federación, Gualeguaychú, Gualeguay, Islas, Concordia, Villaguay

AGRUPACIONES: Lista Lila, Agrupación Rojo y Negro “1º de Mayo”, Nueva Corriente Docente AMSAFE, Alternativa Docente, Azul y Blanca, Convergencia Docente, Docentes del Frente Popular Darío Santillán, Encuentro Colectivo, Maestro Luis Iglesias, Opción Unidad y Lucha, Almafuerte, Bordó de Moreno, Docentes de Base de La Matanza , Colectivo de trabajadoras/es de la Educación de La Plata , Granate de Bahía Blanca, La 4 de Abril, La Fragua de La Plata , Lila de Marcos Paz, Lila de Gral. Las Heras, Merlo, Lila de Vicente López, Lila de San Isidro, Verde de Alte. Brown, Verde de E. Echeverría y Ezeiza, Verde de Lomas, Verde de Tigre, Negra de Merlo, Docentes en Marcha, Lista Naranja UEPC

CONVOCATORIA DE AGMER

2010-02-16T14:54:00.000-08:00

Reproducimos la convocatoria de AGMER (Entre Rios). El Encuentro Colectivo de la prov. de Bs As (donde participa La Naranja) estara presente en la misma. Ante la situacion critica de la educacion publica y del conjunto de la docencia, ante la falta de independencia politica y la permanente conciliacion de CTERA saludamos esta importante iniciativa.

LA NARANJA docentes de Avellaneda

¡OTRO SINDICATO ES POSIBLE!

CONVOCATORIA A SINDICATOS / ORGANIZACIONES DOCENTES DE LA ARGENTINA

"...No compartimos con el neoliberalismo el diagnóstico del presente y del futuro que propone; tampoco su calificación de nostálgicos a quienes hacemos un planteo integral de la ciudadanía. No somos nostálgicos porque no es posible tener deseos inquietos y dolorosos de retornar a un lugar querido. Somos latinoamericanos y nuestra historia es la de diferentes formas de desigualdad; no hay punto al cual retornar. Nuestras conceptualizaciones, que atienden a las dimensiones de lo cultural y de lo político de la ciudadanía, las calificaciones como "utópicas" porque creemos que imaginar y construir un lugar política y socialmente diferente es posible"

Norma Paviglianitti

Ciudadanía y Educación. Un recorrido histórico de sus concepciones

Compañeros / as

Los Trabajadores de la Educación de la República Argentina en estos días volvemos a ser espectadores de la discusión salarial que llevan adelante las entidades nacionales sin consulta a los docentes del país. Está claro que estas organizaciones, algunas más otras menos, responden a la lógica y el modelo del partido del gobierno; y los docentes nuevamente nos encontramos “atrapados” y sin voz cuando se discuten nuestras necesidades materiales, laborales y pedagógicas. Nosotros ponemos el alma cuando levantamos la voz en las luchas y es bueno recordar que en Guaraní como dice Eduardo Galeano “… “ñe’é” significa “palabra” y también significa ”alma”. Quien miente la palabra traiciona el alma. Si te doy mi palabra, me doy”.

En este escenario insistimos en la necesidad de reconstruir lazos de solidaridad entre los sindicatos y organizaciones docentes, reagrupando la dispersión, superando el sectarismo para confrontar el aislamiento en el que nos quieren mantener.

Es en este contexto que los convocamos a:

o Nacionalizar y coordinar el conflicto docente en el marco del NO INICIO DEL CICLO LECTIVO 2010 – resuelto en la mayoría de los distritos- por la recomposición y aumento salarial.

o Discutir la recuperación y distribución federal de la riqueza.

o Defender los Sistemas Solidarios Generacionales de Jubilaciones, con el 82 % móvil, y nos oponemos a cualquier intento de armonizar los sistemas provinciales con el nacional

o Defender la Educación Pública Popular en tanto derecho político – social y como herramienta para iniciar la transformación social y cultural.

o Reafirmar un compromiso de transitar el camino hacia la descolonización política, ideológica, pedagógica, curricular, social y cultural. En este sentido, creemos firmemente como señaló el maestro Paulo Freire “No hay saber más o saber menos. Hay saberes diferentes”.

o Fortalecer los lazos sociales solidarios porque en nuestro país hay un 30% de pobreza estructural fruto de las políticas sistémicas de exclusión donde la niñez y la vejez son los más vulnerados. Párrafo aparte son los desocupados que son los padres de nuestros alumnos de la escuela pública con los cuales tenemos que reforzar los vínculos.

o Forjar un Bicentenario de los pueblos y trabajadores de Nuestra América en lucha frente al bicentenario hipócrita de discursos vacíos del poder.

o Rechazar el pago de la DEUDA EXTERNA fraudulenta ilegal e ilegítima. Que los recursos financieros se destinen al trabajo genuino para todos, para salarios dignos en blanco para activos y jubilados, condiciones laborales, para la vivienda, la salud, educación, deporte y recreación especialmente para los jóvenes, es decir para la deuda interna.

o Solidaridad activa con el pueblo de Haití.

Con la firmeza de las convicciones y la unidad en la lucha los convocamos para el Miércoles 17 de Febrero de 2010 en la Ciudad de Paraná (Provincia de Entre Ríos) a partir de las 10 horas en la sede de AGMER Rivadavia 114.

Como dice más arriba la idea es la unidad en la acción con los ejes mencionados y los que se podrían agregar, redactar un Manifiesto en ese marco que lo puedan suscribir los participantes, y se pueda nacionalizar el conflicto.

Luis César Baudino

Secretario General - AGMER

0343 155118619

Ante los hechos de publico conocimiento en Wilde

2009-11-22T18:26:00.000-08:00

De los compañeros/as de AZULADO, Arte y Educacion Popular

Wilde, 22 de Noviembre de 2009
Comunicado de prensa: Frente a los sucesos de Wilde

Somos una organización que hace mas de diez años llevamos adelante distintos trabajos sociales con el barrio Azul y con el conjunto de la ciudad de Wilde, desde la lucha por el cierre definitivo del CEAMSE, alfabetización de adultos, educación popular con los chicos del barrio azul.

Nuestro grupo surge a partir del trabajo en la escuela San Ignacio, donde trabajaba Renata Toscano, la escuela católica se caracteriza por tener un fuerte compromiso social, donde se desarrollan desde los grupos misioneros hasta la copa de leche que funciona los sábados con los chicos del Barrio Azul. La mayoría de los que participan en nuestra organización somos ex alumnos/as de la escuela San Ignacio.

Renata Toscano llevaba adelante una tarea social similar a la nuestra. Por eso nos sentimos representados, como si nos hubiera pasado a uno de nosotros y efectivamente así lo sentimos.

Todo lo que se vive es demasiado confuso. Los medios de comunicación irresponsablemente muestran los hechos pero no explican el contexto social e histórico, y sin explicación solo se provoca la ira de algunos sectores de la sociedad.

Nosotros fuimos a las primeras marchas con algunas consignas acordes con nuestra visión del mundo, “ni mano dura ni represión educación y trabajo para todos”. Recibimos la aceptación de mucha gente pero también el rechazo enérgico de algunos vecinos, que prácticamente nos patoteaban. Frente a esto decidimos corrernos a un costado. El centro cultural Pata Arriba (ubicado en Sarandi), con muchos integrantes que viven en Wilde, tenían consignas similares a nosotros pero su idea fue participar de la concentración, lo que genero disturbios y un grupo de vecinos lo terminó expulsando a los empujones y puñetazos. Si bien nosotros no participamos del hecho, pensamos que todos tenemos derecho a opinar. Además nos sentimos con la autoridad moral gracias a la experiencia acumulada en diez años de construcción colectiva, de tratar la problemática, de estar en contacto con las realidades más injustas lo que nos da derecho a hacer escuchar nuestras opiniones, para que también los sectores medios escuchen otras voces distintas a las hegemónicas.

Además no estamos movilizados por este conflicto en particular, lo que nos moviliza es el conjunto de las injusticias de la sociedad, incluida la inseguridad, razón por la que trabajamos todos los días.

La inseguridad en los sectores que viven en la villa es mucho más cruda. Nuestros compañeros/as no sólo viven la inseguridad que todos vivimos, también viven el acoso de la policía por el solo hecho de ser villeros, el desprecio de la clase media y la inseguridad de NO poder comer, educarse, vertirse, abrigarse.

Las políticas represivas no son buenas ofertas para los sectores marginales. Ya la realidad les está negado el futuro la posibilidad de progresar y no ven una salida a sus vidas. Si a esto le proponemos pena de muerte, cárcel y no intentamos contenerlos con políticas preventivas, con puestos de trabajos genuinos bien remunerados, con acceso a un alto nivel educativo, con asistencia social y una fuerte presencia del Estado, no hay salida posible.

¿Por qué en la Argentina hay niños que matan? ¿Quién les da las armas? ¿Quién les venden las drogas?

La mano dura no es solución sino que profundiza el problema. Si la Argentina no crea puestos de trabajo genuinos, si no hay una verdadera distribución de las riquezas, con planes de viviendas populares, con créditos accesibles para estas barriadas, no hay otra solución.

Estos vecinos, que no aceptaban los carteles que pedían educación y trabajo, terminan reproduciendo el discurso del poder.

¿Cuántos músicos, pintores, filósofos se está perdiendo el país? Algunos están en Azulado. Pero no controlamos el Estado para masificar lo que nosotros hacemos. Somos un grupo modesto que sin recursos del Estado sin apoyo de ninguna estructura política hemos desarrollado un trabajo sin precedentes en Wilde. Mínimamente pensamos que podemos opinar sobre la realidad o que deberíamos tener esa posibilidad.

No sentimos el rechazo de la sociedad sino todo lo contrario. Algunos vecinos nos decían ¨están bien esos carteles pero necesitamos respuestas mas inmediatas¨ y esos planteos son atendibles. Pero los que nos patotearon sospechamos que son de grupos de extrema derecha que aprovechan el conflicto para capitalizarlo y opinar y esto no estaría del todo mal, el problema es que no quieren dar un debate sino que quieren tener una voz monopólica y que no se diga nada distinto a lo que piensan.

Si no son grupos organizados y son vecinos espontáneos terminan en los hechos teniendo métodos antidemocráticos. Estas personas nos acusaban de infiltrados, algunos medios “ingenuamente” compraron ese discurso, había vecinos de Quilmes, de Bernal, de distintos puntos de avellaneda y no eran infiltrados, solamente eran infiltrados los que pensamos distinto, los que pensamos que no hay que matar a los chicos de 14 años y a ningún ser humano. Un método utilizado en todos los conflictos que hubo en nuestra historia, la diversidad y el conflicto nunca puede venir desde el interior siempre alguien lo trae de afuera con oscuros intereses que por supuesto no pueden explicar. Pero resulta que nacimos en Wilde y no somos infiltrados somos personas que pensamos distinto.

No queremos desestabilizar al gobierno. La consigna que el ministro Stornelli acusó de desestabilizadora “no criminalicemos la pobreza”, si bien ésta consigna no fue nuestra sino del Centro Cultural Patas Arriba, nos sentimos reflejados, porque en estos días los chicos de nuestra organización fueron acosados por la policía.

Frente a esta situación pensamos que tenemos que evitar cualquier enfrentamiento con estos sectores, pero no dejaremos de decir lo pensamos y de hacer lo que decimos.

Esto se enmarca en la ley de código contravencional que impulsan sectores de kirchnerismo, que le da rienda suelta a la policía para llevar adelante políticas represivas. En estos días Wilde ha sido militarizado, allanamiento en las casas sin órdenes judiciales, detenciones y acosos a vecinos de la villa Azul.

Creemos en la democracia y que se puede cambiar la Argentina.

Es una necesidad urgente combatir la pobreza porque, como ya estamos viendo, no sólo es un problema de los pobres.

AZULADO ARTE Y EDUCACION POPULAR azulado2000@hotmail.com

http://conurbanos.blogspot.com/2009/11/wilde-segunda-parte-la-villa.html

11/11 PARO Y MOVILIZACION

2009-11-09T20:28:00.000-08:00

PARTICIPACION PARA ROMPER EL PACTO SUTEBA-SCIOLI DEMOCRACIA SINDICAL PARA LUCHAR POR NUESTROS DERECHOS

El miércoles 11 es una jornada de lucha .Los docentes de toda la provincia junto a los compañeros judiciales, médicos y estatales paramos y nos movilizamos unidos hacia la Casa de Gobierno y hacia la legislatura para reclamar aumento de salarios, jubilaciones y del presupuesto provincial para trabajo, salud, educación y justicia .

Si los trabajadores unimos nuestros reclamos e identificamos a los responsables de nuestros males podemos pegar con más fuerza. Pero nuestros dirigentes le temen a la energía que podemos desplegar por eso frenan el protagonismo de las mayorías para decidir cuándo, cómo y por qué pelear.

Los docentes estamos ante el tercer paro convocado por el Frente Gremial para…. ¿? Ah sí para pelear por aumento de salario. Lo que sucede es que Baradel y Petrosini no dicen de cuánto es el aumento que nos corresponde. Cuánto consideran que los docentes bonaerenses debemos ganar para vivir dignamente de nuestro trabajo. Trabajo que se vuelve cada vez más difícil porque lo realizamos en condiciones que empeoran continuamente.

La conducción de Suteba (y también la de CTERA ) hacen todo lo posible por defender al gobierno nacional y a Scioli como parte del mismo. Seguidismo y subordinación detrás de los argumentos gubernamentales de que no hay plata por el déficit. No pregunta: ¿Sigue el Banco Provincia sin cobrar las deudas de los grandes pedidores de crédito, amigos del poder que nunca pagan? o ¿para qué usó el gobernador la plata de nuestro IPS?, ¿para qué va a usar el dinero del último aumento de los impuestos votados por la legislatura? ¿Cuánto dinero en subsidios va a la escuela privada? Vergonzosamente el gobernador-ex corredor, le ha pedido a la Legislatura que le autorice a pedir un crédito para poder pagar sueldos y planes sociales de aquí a fin de año. ¿Puede una organización cuya razón de ser es defender los intereses de los trabajadores bancar a un gobierno tan irresponsable?

La Celeste lo hace. Por eso esperó hasta fines de octubre para resolver una serie de paros aislados sin perspectiva.

Hasta ahora la expresión de la bronca docente la hemos manifestado acatando paros .Primero los de la burocracia duhaldista de Udocba fueron un canal para que muchos docentes expresaran su bronca ante la pasividad de la conducción del Suteba y del Frente Gremial. Luego, cuando impelidos por el descontento generalizado, el Frente Gremial tuvo que decidir medidas de fuerza, hemos parado toda la provincia. Temerosos de no controlar esa fuerza, las cúpulas gremiales hacen todo lo posible para desalentar la participación y maniatar el protagonismo de la base.

En tiempos en donde los trabajadores se juegan en serio por defender la organización que les ha servido para defenderse de la patronal (Kraft, contra el despido de sus delegados y Subtes por un nuevo sindicato construido desde abajo, desde sus delegados de base) los docentes no logramos romper el chaleco que nos imponen las conducciones sindicales que desalientan la menor participación. Ni decidimos cómo luchar ni por qué lo hacemos.

En marzo de este año hemos recibido un 9% de aumento. La mayoría de los grandes gremios obtuvo no menos del 18%. ¡Exigimos la diferencia inmediatamente! Un trabajador de subterráneo, un ferroviario, no tienen sueldos inferiores a $4.500 por 6 y 7hs. de trabajo respectivamente. ¿Por qué debemos ganar menos?

Desde el Encuentro Colectivo Docente creemos que es necesario desarrollar un amplio debate desde las escuelas mismas sobre estas cuestiones. Porque no podemos esperar al aumento del año que viene que es a lo que nos lleva el plan del Frente Gremial.

¿Y el año que viene? No entremos en la trampa. Un gobierno que está por volver a la fiscalización del FMI sabe que tendrá que recortar el gasto público y eso siempre significa menos presupuesto para educación, salud y otras necesidades populares. (Lo cual significará nuevo deterioro de nuestras condiciones laborales en su conjunto).

En otra época las asambleas de escuela, las reuniones de delgados con mandatos de los docentes, el encuentro entre docentes de las escuelas cercanas empujaron luchas importantes y dieron lugar a prácticas democráticas.

No hay manera de recupera nuestro poder adquisitivo en manos de los planes de las actuales conducciones sindicales. Debemos denunciar este pacto que convierte a la huelga en un trámite que descarga nuestro cansancio, canaliza la bronca pero no modifica nuestra condición de explotación.

No a las medidas aisladas de las conducciones sindicales. Unidad en la lucha con todos los estatales No al silencio de las negociaciones paritarias. Democracia sindical para decidir. ¡RECOMPOSICIÓN SALARIAL YA!

Bordó de Moreno, Agreta de Merlo, Verde de Alte. Brown, Granate de Bahía Blanca, Carlos Fuentealba de Olavarría, Bloque Sindical de Base de Gral. Sarmiento, Marrón de Fcio. Varela, El Bondi de La Plata-La Naranja de Avellaneda, Docentes de San Martín- T. de Febrero y Lomas de Zamora

ENCUENTRO COLECTIVO DOCENTE BS. AS.

¿Adelantar la discusion salarial del 2010...

2009-10-31T17:54:00.000-07:00

... unir las luchas del 2009 para que triunfen!

El costo de la canasta familiar, los sueldos docentes en el límite de la línea de pobreza marcada por el INDEK, los tarifazos, el aumento permanente de los productos básicos de alimentación,vestimenta y de los medicamentos indican que más que adelantar lo que tenemos que denunciar es el atraso de la recomposición salarial y articular los reclamos docentes de todo el país, con un plan de lucha nacional ¡¡¡ YA !!! ¡ PARA EL AÑO 2009! Y después seguir discutiendo para el 2010.

La nueva lìnea de acuerdos con el FMI demuestra que el gobierno “K” seguirá pagando la deuda externa a costa del congelamiento salarial, la miseria, la explotación y los despidos a los trabajadores.

Esta política también condena a nuestros compañeros jubilados porque mientras hay provincias que pelean por el 82% móvil, otras están en alerta y movilización para no perderlo.

Así ante la crisis generada por los de arriba y más allá de algunos paliativos el gobierno sigue avalando la escandalosa fuga de divisas,el saqueo de los recursos naturales y las enormes ganancias de las grandes empresas como Kraft, a quien solo la valiente resistencia obrera hizo retroceder de sus objetivos de despedir a 750 trabajadores,descabezar la comisión interna y desconocer los derechos laborales

En este contexto, el sistema educativo repica el modelo: En el Consejo Federal, al que asisten los ministros de educación del país, se ponen de acuerdo los gobernantes para descargar la misma política salarial en todas las provincias y la Junta Ejecutiva de CTERA les facilita la tarea porque se niega sistemáticamente a unificar las luchas. El Congreso de CTERA reunido el 2 de Octubre pasado, ratificó esta postura impulsada por la conducción celeste.

Desde la Lista Lila Nacional insistimos, y así lo manifestamos en ese congreso, que es imperioso y urgente establecer una política de unificación de todas las luchas. ¡¡No podemos seguir fragmentados enfrentando una política que es sostenida por todos los gobiernos, independientemente de la ideología política a la que pertenecen. Macri, Scioli y todos los demás aplican la misma receta.!

¡Compañeros: En cada escuela, en cada Asamblea, en cada Congreso, sigamos defendiendo nuestros derechos y exijamos a la Junta Ejecutiva de CTERA un plan de lucha :Por la unificación de las luchas docentes .

Por Aumento Salarial para el año 2009.

Por mayor presupuesto Educativo.

Por el 82 % móvil para todos los docentes del país!
Pase al basico del incentivo y demas cifras en negro

Directivos de Sindicatos y Seccionales de:

ADOSAC Santa Cruz, AGMER Entre Ríos, Ademys Capital, ATECH Chubut, ATESE Santiago del Estero, GDA Autoconvocados Formosa, SUTEF Tierra del Fuego, AMSAFE Rosario, ATEN Neuquén, Cutral Có, Andacollo, SUTEBA Bahía Blanca, Berazategui, Marcos Paz, Quilmes

Lila Nacional

Adhiere

La Naranja de Avellaneda
en el
ENCUENTRO COLECTIVO PROVINCIAL DOCENTE